河南首站!!!CACA指南进校园“鸿雁”大讲堂(第三期)走进老金沙9170登录入口!

发布时间:2023/11/16 来源:本站

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暮云重叠碧,远树浅深红。为帮助广大师生进一步了解肿瘤防治过程中的重难点和现状,形成对肿瘤防治的初步概念,为社会培养更多优秀的、与时俱进的医学专业人才,11月15日,郑医大讲堂特邀中国抗癌协会理事兼食管肿瘤整合康复专委会主任委员、河南省肿瘤医院内科主任医师陈小兵教授,中国抗癌协会间质瘤专业委员会青委、河南省肿瘤医院普外科张占东副主任医师,中国抗癌协会食管肿瘤整合康复专委会委员、河南中医药大学第一附属医院李国锋副主任医师三位专家在郑医学习大楼D101会议中心作“CACA指南进校园——“鸿雁”大讲堂(第三期)”专题报告会。学校理事长王泽民,党委副书记、校长苗相甫,副校长张志贤、郭煜,全体副科级以上干部、教师及学生代表共计三百余人聆听讲座。讲座由党委副书记、纪委书记王苏芝主持。

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王泽民致辞。他代表学校理事会和全体师生对陈小兵教授团队的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他强调,各位专家教授莅临学校讲学必将为学校教育教学的高质量发展注入强大动力,全体郑医人一定珍惜这次宝贵的学习机会,秉承“守正创新,追求卓越,坚韧不拔,团结奉献”的郑医精神,致力于打造具有中原风格、河南气派的高质量医药类教育品牌,为新时代中国特色社会主义健康事业服务!

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共同观看CACA指南进校园宣传片

通过观看CACA指南进校园宣传片,可以了解到CACA指南是在全面贯彻落实中办、国办《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》的基础上,对全国现有肿瘤防治体系的补充和完善,是今后一个时期全国全面建立优质高效的肿瘤防治体系的根本遵循,对提高全国城乡肿瘤防治水平、推动构建人类命运共同体以及助力推进中国式现代化具有重大意义。

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中国抗癌协会理事长樊代明院士致辞。樊院士阐述了编写CACA指南的初衷和推动指南进校园的意义。他指出,CACA指南凝结着全国万余名专家与数百名院士的心血,系统集结整合医学最前沿经验,是中国抗癌协会结合中国本土实际制定出的属于中国人自己的肿瘤诊治指南。CACA指南进校园,是我国医学教育改革的重要内容,是中国抗癌协会赋能学科建设,助力临床实践,造福广大患者的明智之举,有助于解决我国医学教材、教育理念严重滞后问题,开创了我国医学教育全新实践模式,在培养高质量医学人才方面发挥着重要作用,对于推动医学教育的现代化和肿瘤治疗水平的提高具有重要意义。

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陈小兵教授介绍《CACA指南进校园——“鸿雁”大讲堂(第三期)》并致辞。他对郑医师生的热情欢迎表示诚挚感谢,对优美的校园环境和师生良好的精神风貌给予高度评价。讲座伊始,他讲述了CACA指南研制出台的背景,简要介绍了CACA指南巡讲的情况,重点解读了“CACA”的两重含义及“鸿雁精神”,详细解读了CACA指南的“防—筛—诊—治—康、评—扶—控—护—生”十字方针。

陈小兵教授,张占东副主任医师,李国锋副主任医师先后作CACA指南解读专题报告。

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陈小兵教授主讲《肿瘤预防四字经,健康中国我行动》。他强调肿瘤预防胜于治疗,向大家普及23种致癌因素,提出肿瘤预防四字经,倡议大家健康生活,结合CACA指南,更是可以做到整合资源,科学防癌!

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张占东副主任医师主讲 《浅谈微创外科的历史、发展与展望:从单冷兵器到精准整合》。他从微创外科技术的历史、理念与技术的进步,以及现代微创外科技术的发展及和未来展望,深刻体现出CACA指南的实用性。

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李国锋副主任医师主讲《肿瘤康复 重在整合——中医与肿瘤整合医学》。他先后讲述肿瘤整合医学的诞生,中医在肿瘤整合医学中的作用,中医在肿瘤预防中的应用,中医在肿瘤整合康复中的应用四个方面内容,带领大家更好地了解中医药在肿瘤治疗中的价值和前景,推动中西医结合治疗的规范化研究和应用,以及探索中西医药的融合发展,为广大师生建立健康生活方式、实现科学防癌提供了科学、实用、有益的指导。

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讲座现场气氛热烈专注,陈小兵教授更是与师生互动,带来健康而生动的“抖肩舞”,阵阵掌声不断,激起了同学们对CACA指南的浓厚兴趣,他们纷纷表示受益匪浅。


苗相甫宣布聘任陈小兵教授、张占东副主任医师、李国锋副主任医师为老金沙9170登录入口特聘教授决定。

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苗相甫为陈小兵教授团队颁发聘书

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合影留念

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讲座结束后,三位专家在老金沙9170登录入口开展义诊活动,为老金沙9170登录入口教职员工及学生带来健康宣讲及诊治。


“CACA指南进校园”为老金沙9170登录入口探索我国高校医学教育创新模式奠定了良好基础,老金沙9170登录入口将以此次活动为契机,在传承岐黄文化的脉络中同中国抗癌协会携手共进,努力奋斗,运用CACA指南充实自身能力,把“仁心仁术”理念贯穿于自我成长的全过程,培养具有临床整合思维和创新理念能力的医学人才,促进河南省医学教育的高质量发展,为推动“健康中原”“健康中国”建设打牢医学基础,为医学教育事业和人民卫生健康事业做出积极贡献!

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